¡MAYO COMBATIVO, HASTA LA VICTORIA!
¡ESTE DÍA NO ES DE FIESTA, ES DE LUCHA Y DE PROTESTA!
Oaxaca, ciudad de la resistencia, 15 de mayo de 2023.- Como referente nacional e internacional de lucha, con más de 40 años de vigencia, organización y disciplina para enfrentar las políticas lesivas del sistema neoliberal y capitalista, este Movimiento Democrático de Trabajadores de la Educación de Oaxaca (MDTEO) ratifica ante el pueblo de Oaxaca, de México y principalmente ante las autoridades municipales, padres y madres de familia, su compromiso irrenunciable por la defensa de la educación pública, los derechos laborales, del normalismo, los recursos naturales y pueblos originarios.
Frente a la continuidad del viejo régimen neoliberal que busca aniquilar el sindicalismo en el país, atropellar los derechos laborales de las trabajadoras y trabajadores de la educación, con una iniciativa presentada sin consultar a las comunidades que busca separar a la educación de los pueblos originarios e integrarlos al INPI, con la permanencia de procesos como la USICAMM que somete a los trabajadores a procesos de evaluación unilaterales sin considerar las condiciones regionales y culturales de nuestros pueblos como lo establece nuestro Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca (PTEO).
Con una Reforma a la Ley del ISSSTE lesiva y descuentos puntuales para asistencia cuando la atención es deficiente, la agresiva medida de precarización de vida para los jubilados y pensionados ajustando sus pagos en UMAS que representan una reducción casi del 50 por ciento de su pensión y constantes atropellos laborales, la Sección XXII arriba a su jornada de lucha para exigir respuestas inmediatas a las legítimas demandas a partir de la estrategia histórica de lucha, movilización, negociación, movilización.
La historia de lucha del Movimiento Magisterial se ha escrito en un marco de constante defensa en contra de la imposición de procesos construidos desde el escritorio de gobiernos que evadieron la construcción popular educativa que se teje a diario en cada escuela, colectivo escolar, zona y comunidad, prueba de ello, son las mal llamadas Reformas Estructurales, dentro de ellas, la Educativa en el sexenio peñista que representaron un duro golpe a los derechos laborales de las trabajadoras y trabajadores de la educación del país, porque mantenía mecanismos lesivos como el sometimiento a una evaluación que dejó sangre, presos, persecución, represión y muertos, de los cuales se contabilizan varios caídos en Oaxaca el 19 de junio de 2016, así como el encarcelamiento de nuestros líderes sindicales, quienes fueron tomados como rehenes por defender la educación pública, dentro de ellos, el Profesor Rubén Núñez Ginez.
A pesar de estos acontecimientos, el Gobierno autodenominado de la Cuarta Transformación, mantiene vigentes normativas que continúan siendo lesivas para los trabajadores y que, a pesar de 18 mesas de negociación, no han logrado garantizar el respeto a los derechos laborales. Han sido más de dos años de cerrazón para recibir a la Comisión Nacional Única de Negociación (CNUN) y mantener con esa omisión violaciones a los derechos laborales, administrativos y económicos de las y los trabajadores, la reforma educativa decretada en el 2019 y sus leyes secundarias tales como la Ley General de Carrera de las Maestras y Maestros (SICAMM) y su brazo ejecutor, la Unidad de Sistema de Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM), de mantener el régimen excepción laboral, la Reforma del 2007 a la ley de ISSSTE, el golpe a los jubilados con la Unidad de Medida y Actualización (UMA) y recientemente la pretensión de incorporar la Dirección General de Educación Indígena, Intercultural y Bilingüe de la SEP al INPI.
En este contexto de lucha, la Sección XXII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación, en el marco del Día del Maestro, repudia de manera enérgica la cerrazón del Gobierno Federal para recibir el pliego petitorio de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) el pasado 1 de mayo en el Día Internacional del Trabajo, donde se plantean las demandas legítimas del magisterio nacional.
Exigimos, que todas las demandas de la Sección XXII de la CNTE planteadas en el pliego petitorio al Gobierno del Estado y Federal sean resueltas de manera inmediata. A más de dos años de la negativa para recibir a los contingentes del magisterio nacional, exigimos la reinstalación de la Mesa Nacional Única de Negociación (CNUN) para resolver las demandas del magisterio del país.
